Українські 15-річні учні із сільської місцевості відстають від однолітків із великих міст настільки, що цей розрив еквівалентний трьом рокам навчання з математики і навіть більше – з читання та природничих наук.
Про це повідомляє РБК-Україна з посиланням на офіційний звіт міжнародного дослідження PISA-2025.
Чим більше місто – тим вищі результати
Дослідження PISA-2025 засвідчило стійку закономірність: середні результати учнів зростають разом із розміром населеного пункту.
Найнижчі показники зафіксували серед школярів із сіл, хуторів та інших населених пунктів із населенням до 3 тисяч осіб. Найвищі – серед учнів із міст, де проживає понад мільйон людей.
За трьома напрямами результати виглядають так:
- математика: 400 у селах, 460 – у містах
- читання: 386 у селах, 454 – у містах
- природничі науки: 416 у селах, 481 – у містах
Різниця дорівнює трьом рокам навчання
У PISA орієнтовно вважають, що 20 балів відповідають одному року навчання. Саме тому різниця між учнями із сіл і великих міст має настільки тривожний вигляд:
- Математика: 60 балів ≈ 3 роки навчання;
- Читання: 68 балів ≈ понад 3 роки;
- Природничі науки: 65 балів ≈ понад 3 роки.
Автори звіту пояснюють такі відмінності нерівномірним доступом до освітніх ресурсів, різницею в соціально-економічних умовах, кадровим забезпеченням шкіл та можливостями для позашкільного розвитку.
Додамо, що у дослідженні взяли участь понад 7 тисяч 15-річних підлітків, 77,2% із них – із міст 17 областей України.
Деталі дослідження (скриншот звіту PISA)
Що змінилося після PISA-2022
У звіті також порівняли результати трьох циклів дослідження – 2018, 2022 та 2025 років.
Після помітного погіршення показників у період між 2018 і 2022 роками результати учнів більшості типів населених пунктів у 2025 році залишилися загалом стабільними.
Єдиним винятком стали великі міста: середній результат із математики там статистично значущо знизився – із 501 бала у 2022 році до 460 балів у 2025-му.
