За рік погіршився психоемоційний стан учнів і знизилася мотивація до навчання, свідчить дослідження Державної служби якості освіти України, пише Iнтерфакс.
Як повідомили у відомстві, 52% опитаних учителів звертають увагу на нестабільний психоемоційний стан учнів (2021/22 – 21%, 2022/23 – 40%), 38% – заявляють про тривожний стан учнів (2021/22 – 13%, 2022/23 – 27%), 68% – кажуть, що учні стали більш втомленими (2021/22 – 33%, 2022/23 – 52%), 50% – що учні стали більш напруженими (2021/22 – 20%, 2022/23 – 41%) і 60% учителів відзначають зниження мотивації до навчання (2021/22 – 40%, 2022/23 – 50%).
Дослідження якості організації освітнього процесу в умовах війни у 2023-2024 навчальному році проводилося з 26 грудня 2023 року по 7 січня 2024 року шляхом анкетування 118 закладів загальної середньої освіти. Зокрема, серед опитаних – 118 керівників, 3860 вчителів, понад 10120 батьків учнів і 3763 учні (переважно десятикласники).
Читайте: Безкоштовне навчання для ВПО: що пропонує держава та які є програми для жінок
