Министерство образования и науки предлагает создать в Украине опорные школы, которым будут подчинены меньшие школы на территории соответствующей общины или района.
О том, что такое опорные школы, сегодня рассказала директор департамента образования, науки и молодежи Алла Велиховская.
Прежде всего она акцентировала внимание на проблеме малокомплектных школ, где классы могут насчитывать от 1 до 4 учеников. Практика показывает, что успеваемость учащихся малокомплектных школ оставляет желать лучшего, они почти не добывают призовые места на предметных олимпиадах, получают значительно более низкие результаты ВНО.
«Нельзя обеспечить качественное обучение в малокомплектной школе, готовить ребенка, когда рядом с ним не учатся сверстники, когда элементарно у детей нет друзей, они не участвуют в соревнованиях».
Кроме проблемы социализации таких учащихся возникает вопрос финансирования, ведь обучение в таких школах в разы дороже.
Алла Велиховська привела пример, что в прошлом году малокомплектная школа тратила на одного ученика 40,5 тысяч грн. в год, в то время, когда полноценная школа тратила 8,9 тысяч грн. в год. Объем образовательной субвенции не покрывает расходы на содержание малокомплектных школ. А бремя дофинансирования «ложиться» на местные бюджеты.
Министерством разработана новая модель учебных заведений – это опорная школа (12-летняя). В рамках децентрализации такие опорные школы будут формироваться в пределах одной общины. В такой школе должно быть не менее 360 учащихся, а само заведение должно иметь не менее 3 филиалов. Филиалы – это школы I и ІІ уровней аккредитации. Среди обязательного условия – создания начальных школ в каждом селе, а расстояние от филиала до опорной школы должно быть не более 30-45 минут для подвоза учащихся. При этом должна быть соответствующая материально-техническая база, а директора опорной школы будут выбирать на конкурсной основе.
Алла Велиховская отметила, что Николаевская область единственная в Украине, в которой было выделено 19 млн. грн из областного бюджета для приобретения школьных автобусов. Напомним, что по инициативе председателя облгосадминистрации Вадима Мерикова в прошлом году было выделено 1 млн. грн, а в этом году 19 млн. грн из областного бюджета для приобретения школьных автобусов. В свою очередь главы некоторых районов заверили, что они готовы присоединиться к софинансированию для приобретения автобусов для перевода школьников.
Департамент работает над созданием Перспективного плана консолидации сети школ. Но ни департамент, ни председатель ОГА не принимает решение об оптимизации того или иного заведения, решение будут принимать депутаты районных советов и община.
В этом году планируют оптимизировать школы в Баштанском, Березанском, Березнеговатском, Врадиевском, Еланецком, Новобугском, Очаковском, Снигиревском районах.
По словам Аллы Велиховской, в области стартовал конкурс на лучшую опорную школу. В соответствии с которым будет выбрано 2 лучших проекта опорных школ, на реализацию которых из областного бюджета предусмотрено 5,4 млн. грн. Кроме того, Министерством образования и науки проводится конкурс по всей Украине, и уже отобрано 7 школ в области, а по результатам конкурса лучшая школа получит средства за счет международных фондов, что даст возможность создать опорную школу и улучшить материально-техническое оснащение учреждения.
Вадим Мериков поручил в течение месяца провести разъяснительную работу, привлечь к обсуждению, как директоров школ, так и депутатов всех уровней.
«Мы должны повысить качество образования, и в рамках децентрализации образовательная реформа – одна из ключевых, которая должна дать толчок для формирования самодостаточных громад. И не надо ждать инициативы от руководителей районных отделов образования или сельских, районных советов, инициируйте обсуждения, приглашайте депутатов всех уровней, директоров школ, разъясняйте. Процесс оптимизации должен завершиться до начала учебного года», сообщает пресс-служба ОГА.
